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DERECHO A LA PARTICIPACIÓN DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES. MARCO LEGAL

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MARCO LEGAL La Convención de los Derechos del Niño de Naciones Unidas, de 20 de noviembre de 1989 reconoce a todas las personas menores de 18 años sujetos plenos de derecho. Reconociendo así la plena ciudadanía de la infancia. La Convención declara como sus cuatro principios fundamentales: la participación de la infancia y la adolescencia para ejercer dicha ciudadanía. En Venezuela, desde el establecimiento de la Convención sobre los Derechos del Niño (ratificada en el país en 1990), la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) y la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescentes (LOPNNA, año 2000) es posible la participación social de los niños, niñas y adolescentes a la luz de estos instrumentos jurídicos a fin de fortalecer la democracia a través de los movimientos estudiantiles de Educación Media General y sus acciones. En cuanto al sustento legal, para la participación de niños, niñas y adolescentes, la Constitución de la República Bolivariana de...
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LA PARTICIPACIÓN SOCIAL

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La participación social es un valor en sí misma, es una condición imprescindible para la transformación social y es una forma de legitimar la democracia. En el ámbito educativo podemos definir tres contextos: el contexto político de gobierno de los centros, el contexto académico y el contexto comunitario-extraescol ar. El modelo de participación estudiantil busca que los estudiantes se involucren más en el proceso de su formación, que asuman responsabilidades y que aprendan a tomar decisiones, y estos aspectos están relacionados entre sí. No podemos olvidar que el proceso de implantación de sistemas participativos es en sí mismo un proceso de innovación educativa, con todo lo que ello conlleva. Es de vital importancia que tengamos en cuenta y hagamos ver a la sociedad el valor educativo de la participación. La participación es un proceso de aprendizaje, un medio de formación, no solo de gestión. La participación mejora la calidad de las decisiones y la satisfacción del alumnado y reduc...
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Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (OCLAE)

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  La Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (OCLAE) representa a treinta y ocho Federaciones Estudiantiles, incluye Organizaciones de Educación Media General, Universitaria y Postgrado de 24 países del Continente Americano con más de 100 millones de miembros.   La OCLAE tiene como principal propósito luchar por la eliminación del analfabetismo, el acceso a la enseñanza, el bienestar estudiantil y la igualdad. También lucha por la libertad y gratuidad de la educación. Promueve el desarrollo de la solidaridad entre los estudiantes, que no se lesione la dignidad humana y la integración latinoamericana. La participación de los estudiantes de Educación Media General y su formación ciudadana Una institución escolar democrática promueve la participación de todos sus miembros con la intención de que todos puedan vivenciar experiencias democráticas y cuyo éxito escolar sea su propósito, enmarcado en la democratización de la vida escolar; donde i...
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OBJETIVOS DE LA FEVEEM

Promover la participación y organización de los estudiantes de la educación, bajos los principios de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y la Ley Orgánica de Educación. Establecer los mecanismos de coordinación necesarios para lograr una línea de acción nacional que permita direccionar los procedimientos necesarios para el mantenimiento de una educación de calidad y al servicio del interés de la nación. Participar en forma protagónica en las diferentes acciones, ámbitos, planes, programas y proyectos educativos y comunitarios, ejerciendo sus derechos y deberes como sujetos sociales en un clima democrático, de respeto, paz, tolerancia y solidaridad, contribuyendo con la armonía y el buen funcionamiento de las instituciones educativas preservando la identidad, conservación del patrimonio ambiental, histórico y cultural del país. Convocar a sus voceras y voceros a reuniones ordinarias y extraordinarias, a cada una de las instituciones educativas. Asumir corresponsable...
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FEDERACIÓN VENEZOLANA DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA (FEVEEM)

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La Federación Venezolana de Estudiantes de Educación Media es una organización enmarcada, argumentada en la DEMOCRACIA PARTICIPATIVA, ACTIVA Y PROTAGÓNICA.  Tiene su origen en un encuentro de estudiantes de la Organización Bolivariana Estudiantil (OBE), por iniciativa del Presidente de la República Nicolás Maduro quien en ese momento, 28 de marzo de 2014, efectuaba consulta por la calidad educativa a los jóvenes estudiantes. Fecha que coincidió con aquel momento, marzo de 2005, cuando el Comandante Hugo Rafael Chávez Frías fundó la Organización Bolivariana de Estudiantes (OBE). Así entonces, Nicolas Maduro Moros manifestó que debido al crecimiento de la OBE, era necesario crear la Organización de Estudiantes de Educación Media, cuyo objetivo fue agrupar todos los liceos y estudiantes en un mismo bloque.  Este proyecto se materializó el 19 de noviembre de 2014 en Caracas, Palacio de Miraflores, en reunión con los estudiantes.  La primera presidente de esta Organización fue...
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