DERECHO A LA PARTICIPACIÓN DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES. MARCO LEGAL
MARCO LEGAL
La Convención de los Derechos del Niño de Naciones Unidas, de 20 de noviembre de 1989 reconoce a todas las personas menores de 18 años sujetos plenos de derecho. Reconociendo así la plena ciudadanía de la infancia.
La Convención declara como sus cuatro principios fundamentales: la participación de la infancia y la adolescencia para ejercer dicha ciudadanía.
En Venezuela, desde el establecimiento de la Convención sobre los Derechos del
Niño (ratificada en el país en 1990), la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela (1999) y la Ley Orgánica para la Protección del Niño,
Niña y Adolescentes (LOPNNA, año 2000) es posible la participación social de
los niños, niñas y adolescentes a la luz de estos instrumentos jurídicos a fin de
fortalecer la democracia a través de los movimientos estudiantiles de Educación
Media General y sus acciones.
En cuanto al sustento legal, para la participación de niños, niñas y
adolescentes, la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, lo
contempla en los artículos: 62 y 78. La Ley Orgánica
para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes en los siguientes artículos:
81. Derecho a participación
84. Derecho a la libre asociación
86. Derecho a defender sus derechos.
En consecuencia, conforme a Ley, los estudiantes tienen la posibilidad de participar en el funcionamiento de sus instituciones educativas e ir adquiriendo un aprendizaje capaz de propiciar, en gran medida, sus actitudes y conductas como ciudadanos y ciudadanas integrales de una sociedad democrática.
Es conveniente resaltar la importancia y el significado que se atribuye al
aprendizaje y desarrollo de las actitudes participativas y responsables en los
estudiantes desde un punto de vista social y político, dada la naturaleza de
los sistemas democráticos y sus requerimientos. Así entonces la experiencia democrática
de los estudiantes en los Centros Educativos de Educación Media conlleva a un
aprendizaje y un desarrollo de actitudes responsables y participativas que
demande la actual sociedad.
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